Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад общеразвивающего вида №14 «Аленушка»
Протокол заседания
Педагогического совета МБДОУ
детский сад № 14 «Аленушка»
от 29.08.2025г. г. № 1
«Утверждаю»
Заведующий МБДОУ
детского сада №14 «Аленушка»
__________________ Е.Х.Бабасинян
Рабочая программа
по Рисованию (Т.С. Комарова)
(дети 6-7 лет, подготовительная группа)
Автор-составитель:
С.С. Чувараян
Ростовская область
с.Чалтырь
1
Пояснительная записка
Направленность программы – Художественно-эстетическое развитие
( аппликация)
Нормативные основания разработки Рабочей программы
Данная Рабочая программа (далее - Программа) разработана в соответствии
с:
Федеральный закон Российской Федерации ОТ 29.12.2012 N
273-ФЗ (ред. от 02.07.2021)"Об образовании в Российской
Федерации"
ФЗ от 31.07.2020 г. № 304 –ФЗ «О внесении изменений в Федеральный
закон «Об образовании в Российской Федерации»;
Порядок разработки и утверждения федеральных основных
общеобразовательных
программ,
утверждённым
приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 30 сентября
2022 г. № 874 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской
Федерации 2 ноября 2022 г., регистрационный № 70809),
СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидимиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи», утвержденных постановлением Главного государственного
санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 №28
ФГОС ДО, утверждённым приказом Министерства образования и
науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155, с
изменением, внесенным приказом Министерства просвещения
Российской Федерации от 21 января .2019 г. № 31,
Федеральная образовательная программа дошкольного образования
(далее - ФОП), утвержденная приказом Министерства просвещения
Российской Федерации от 25.11.2022 г. № 1028
Устав МБДОУ детский сад № 14 «Аленушка»
ОП МБДОУ детский сад № 14 «Аленушка»
Объем программы составляет 66 (академических) часа, занятия проводятся 2
раза в неделю по 30 минут.
Изобразительная деятельность.
Рисование:
Предметное рисование: педагог совершенствует у детей умение изображать
предметы по памяти и с натуры; развивает наблюдательность, способность
замечать характерные особенности предметов и передавать их средствами
рисунка (форма, пропорции, расположение на листе бумаги).
Педагог совершенствует у детей технику изображения. Продолжает
развивать у детей свободу и одновременно точность движений руки под
контролем зрения, их плавность, ритмичность. Педагог расширяет набор
материалов, которые дети могут использовать в рисовании (гуашь, акварель,
сухая и жирная пастель, сангина, угольный карандаш и другое).
2
Предлагает детям соединять в одном рисунке разные материалы для
создания выразительного образа. Учит детей новым способам работы с уже
знакомыми материалами (например, рисовать акварелью по сырому слою);
разным способам создания фона для изображаемой картины: при рисовании
акварелью и гуашью - до создания основного изображения; при рисовании
пастелью и цветными карандашами фон может быть подготовлен как в
начале, так и по завершении основного изображения.
Продолжает формировать у детей умение свободно владеть карандашом при
выполнении линейного рисунка, учит детей плавным поворотам руки при
рисовании округлых линий, завитков в разном направлении (от веточки и от
конца завитка к веточке, вертикально и горизонтально), учит детей
осуществлять движение всей рукой при рисовании длинных линий, крупных
форм, одними пальцами - при рисовании небольших форм и мелких деталей,
коротких линий, штрихов, травки (хохлома), оживок (городец) и тому
подобного.
Педагог учит детей видеть красоту созданного изображения и в передаче
формы, плавности, слитности линий или их тонкости, изящности,
ритмичности расположения линий и пятен, равномерности закрашивания
рисунка; чувствовать плавные переходы оттенков цвета, получившиеся при
равномерном закрашивании и регулировании нажима на карандаш. Развивает
у детей представление о разнообразии цветов и оттенков, опираясь на
реальную окраску предметов, декоративную роспись, сказочные сюжеты;
формирует умение создавать цвета и оттенки. Педагог постепенно подводит
детей к обозначению цветов, например, включающих два оттенка (желтозеленый, серо-голубой) или уподобленных природным (малиновый,
персиковый и тому подобное). Обращает их внимание на изменчивость цвета
предметов (например, в процессе роста помидоры зеленые, а созревшие красные). Учит детей замечать изменение цвета в природе в связи с
изменением погоды (небо голубое в солнечный день и серое в пасмурный).
Развивает цветовое восприятие в целях обогащения колористической гаммы
рисунка. Учит детей различать оттенки цветов и передавать их в рисунке,
развивает восприятие, способность наблюдать и сравнивать цвета
окружающих предметов, явлений (нежно-зеленые, только что появившиеся
листочки, бледно-зеленые стебли одуванчиков и их темно-зеленые листья и
тому подобное).
Развивает у детей художественно-творческие способности в продуктивных
видах детской деятельности.
Сюжетное рисование: педагог продолжает формировать умение у детей
размещать изображения на листе в соответствии с их реальным
расположением (ближе или дальше от рисующего; ближе к нижнему краю
листа - передний план или дальше от него - задний план); передавать
различия в величине изображаемых предметов (дерево высокое, цветок ниже
дерева; воробышек маленький, ворона большая и тому подобное).
3
Формирует у детей умение строить композицию рисунка; передавать
движения людей и животных, растений, склоняющихся от ветра.
Продолжает формировать у детей умение передавать в рисунках, как сюжеты
народных сказок, так и авторских произведений (стихотворений, сказок,
рассказов); проявлять самостоятельность в выборе темы, композиционного и
цветового решения.
Декоративное рисование: педагог продолжает развивать декоративное
творчество детей; умение создавать узоры по мотивам народных росписей,
уже знакомых детям и новых (городецкая, гжельская, хохломская,
жостовская, мезенская роспись и другое).
Учит детей выделять и передавать цветовую гамму народного декоративного
искусства определенного вида.
Закрепляет умение создавать композиции на листах бумаги разной формы,
силуэтах предметов и игрушек; расписывать вылепленные детьми игрушки.
Закрепляет у детей умение при составлении декоративной композиции на
основе того или иного вида народного искусства использовать характерные
для него элементы узора и цветовую гамму.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Дата
Тема занятия
02.09.2025
Занятие № 1. Тема 1: Коллективная работа
«Лето». Т.С. Комарова «Изобразительная
деятельность в детском саду»
Подготовительная к школе группа. стр. 32.
05.09.2025
09.09.2025
Занятие № 2. Тема: «Декоративное
рисование на квадрате» Т.С. Комарова
«Изобразительная деятельность в детском
саду» Подготовительная к школе группа.
стр. 33-34.
Занятие № 3. Тема: «Кукла в национальном
армянском и русском костюме». Т.С.
Комарова «Изобразительная деятельность в
детском саду» Подготовительная к школе
группа. стр. 35.
Объём в
часах
Примечание
1 час
1 час
1 час
12.09.2025
Занятие № 4. Тема: «Поезд, в котором мы
ездили в другой город». Т.С. Комарова
«Изобразительная деятельность в детском
саду» Подготовительная к школе группа.
стр.36
1 час
16.09.2025
Занятие № 5. Тема: «Золотая осень» Т.С.
1час
4
Комарова «Изобразительная деятельность в
детском саду» Подготовительная к школе
группа. стр.36-37
19.09.2025
Занятие № 6. Тема: «Придумай, чем может
стать красивый осенний листок». Т.С.
Комарова «Изобразительная деятельность в
детском саду» Подготовительная к школе
группа. стр.38
1 час
23.09.2025
Занятие № 7. Тема: «По замыслу «На чем
люди ездят» Т.С. Комарова
«Изобразительная деятельность в детском
саду» Подготовительная к школе группа.
стр.38-39
1 час
26.09.2025
Занятие № 8. Тема: «Нарисуй свою
любимую игрушку». Т.С. Комарова
«Изобразительная деятельность в детском
саду» Подготовительная к школе группа.
стр. 39-40
30.09.2025
03.10.2025
07.10.2025
10.10.2025
14.10.2025
Занятие № 9. Тема: «Рисование с натуры
«Ветка рябины». Т.С. Комарова
«Изобразительная деятельность в детском
саду» Подготовительная к школе группа.
стр.40.
Занятие № 10. Тема: «Рисование с натуры
«Комнатное растение». Т.С. Комарова
«Изобразительная деятельность в детском
саду» Подготовительная к школе группа.
стр.40-41
Занятие № 11. Тема: «Папа(мама) гуляет со
своим ребенком в сквере (по улице)». Т.С.
Комарова «Изобразительная деятельность в
детском саду» Подготовительная к школе
группа. стр.43-44.
Занятие № 12. Тема: «Город (село)
вечером». Т.С. Комарова «Изобразительная
деятельность в детском саду»
Подготовительная к школе группа. стр.45
Занятие № 13. Тема: «Декоративное
рисование «Завиток». Т.С. Комарова
«Изобразительная деятельность в детском
саду» Подготовительная к школе группа.
стр.45-46
1 час
1 час
1 час
1 час
1 час
1 час
5
17.10.2025
21.10.2025
24.10.2025
07.11.2025
Занятие № 14. Тема: «Поздняя осень». Т.С.
Комарова «Изобразительная деятельность в
детском саду» Подготовительная к школе
группа.
стр.46
Занятие № 15. Тема: «Рисование по замыслу
«Нарисуй, что было самым интересным в
этом месяце». Т.С. Комарова
«Изобразительная деятельность в детском
саду» Подготовительная к школе группа.
стр.47
Занятие № 16. Тема: «Мы идем на праздник
с флагами и цветами» Т.С. Комарова
«Изобразительная деятельность в детском
саду» Подготовительная к школе группа.
стр.47-48
Занятие № 17. Тема: «Осенний праздник
урожая в нашем селе». Т.С. Комарова
«Изобразительная деятельность в детском
саду» Подготовительная к школе группа.
стр.48-49.
1 час
1 час
1 час
11.11.2025
Занятие № 18. Тема: «Рисование
иллюстраций к сказке Д.Н. МаминаСибиряка «Серая Шейка» Т.С. Комарова
«Изобразительная деятельность в детском
саду» Подготовительная к школе группа.
стр.50-52
14.11.2025
Занятие № 19. Тема: «Как мы играем в
детском саду». Т.С. Комарова
«Изобразительная деятельность в детском
саду» Подготовительная к школе группа.
стр.53
18.11.2025
Занятие № 20. Тема: «Декоративное
рисование по мотивам городецкой росписи.
Т.С. Комарова «Изобразительная
деятельность в детском саду»
Подготовительная к школе группа.
стр.54-56.
21.11.2025
25.11.2025
Занятие № 21. Тема: «Наша любимая
подвижная игра» («Кошки-мышки») Т.С.
Комарова «Изобразительная деятельность в
детском саду» Подготовительная к школе
группа.
стр.57-58
1 час
1 час
1 час
1 час
Занятие № 22. Тема: «Декоративное
6
рисование по мотивам дымковской
игрушки». Т.С. Комарова «Изобразительная
деятельность в детском саду»
Подготовительная к школе группа. стр.5859.
28.11.2025
02.12.2025
05.12.2025
Занятие № 23. Тема: «Рисование с натуры
глиняной игрушки (барышня расписанная
Гжельской росписью)». Т.С. Комарова
«Изобразительная деятельность в детском
саду» Подготовительная к школе группа.
стр.58-59 (аналогичное дымковской
игрушке).
Занятие № 24. Тема: «Волшебная птица».
Т.С. Комарова «Изобразительная
деятельность в детском саду».
Подготовительная к школе группа. стр.5961.
Занятие № 25. Тема: «Как мы танцуем на
музыкальном занятии». Т.С. Комарова
«Изобразительная деятельность в детском
саду». Подготовительная к школе группа
стр.62
09.12.2025
Занятие № 26. Тема: «Сказка о царе
Салтане». Т.С. Комарова «Изобразительная
деятельность в детском саду».
Подготовительная к школе группа стр.63-64
12.12.2025
Занятие № 27. Тема: «Зимний пейзаж». Т.С.
Комарова «Изобразительная деятельность в
детском саду». Подготовительная к школе
группа стр.65-66
16.12.2025
19.12.2025
23.12.2025
Занятие № 28. Тема: «Рисование героев
сказки «Царевна-лягушка». Т.С. Комарова
«Изобразительная деятельность в детском
саду». Подготовительная к школе группа.
стр. 66.
1 час
1 час
1 час
1 час
1 час
1 час
Занятие № 29. Тема: «Новогодний праздник
в детском саду» Т.С. Комарова
«Изобразительная деятельность в детском
саду». Подготовительная к школе группа.
стр.66-67
1 час
Занятие № 30. Тема: «Декоративное
рисование «Букет цветов». Т.С. Комарова
«Изобразительная деятельность в детском
саду». Подготовительная к школе группа
стр.68
1 час
7
26.12.2025
13.01.2026
Занятие № 31. Тема: «Рисование
декоративно-сюжетной композиции «Кони
пасутся». Слайды на интерактивной доске.
Т.С. Комарова «Изобразительная
деятельность в детском саду».
Подготовительная к школе группа
стр.69.
1 час
1 час
Занятие № 32. Тема: «Рисование с натуры
керамической фигурки животного». Т.С.
Комарова «Изобразительная деятельность в
детском саду». Подготовительная к школе
группа
стр.69-70.
1 час
16.01.2026
Занятие № 33. Тема: «Декоративное
рисование «Букет в холодных тонах». Т.С.
Комарова «Изобразительная деятельность в
детском саду». Подготовительная к школе
группа. стр.70
1 час
20.01.2026
23.01.2026
27.01.2026
Занятие № 34. Тема: «Иней покрыл
деревья». Т.С. Комарова «Изобразительная
деятельность в детском саду».
Подготовительная к школе группа.
стр.71
Занятие № 35. Тема: «Сказочный дворец».
Т.С. Комарова «Изобразительная
деятельность в детском саду».
Подготовительная к школе группа
стр.72-73.
1 час
Занятие № 36. Тема: «Декоративное
рисование по мотивам хохломской
росписи». Т.С. Комарова «Изобразительная
деятельность в детском саду».
Подготовительная к школе группа
стр.75.
1 час
1 час
30.01.2026
03.02.2026
Занятие № 37. Тема: «Сказочное царство».
Т.С. Комарова «Изобразительная
деятельность в детском саду».
Подготовительная к школе группа
стр.76.
Занятие № 38. Тема: «Зима». Т.С. Комарова
«Изобразительная деятельность в детском
1 час
8
саду». Подготовительная к школе группа
стр.78
06.02.2026
10.02.2026
13.02.2026
Занятие № 39. Тема: «Конек-Горбунок».
Т.С. Комарова «Изобразительная
деятельность в детском саду».
Подготовительная к школе группа
стр.79
Занятие № 40. Тема: «Декоративное
рисование «Русская игрушка – Матрешка».
Наглядный материал.
Занятие № 41. Тема: «Наша армия родная».
Т.С. Комарова «Изобразительная
деятельность в детском саду».
Подготовительная к школе группа
стр.77
1 час
1 час
1 час
1 час
17.02.2026
Занятие № 42. Тема: «Ваза с ветками». Т.С.
Комарова «Изобразительная деятельность в
детском саду». Подготовительная к школе
группа
стр.80-81
1 час
20.02.2026
24.02.2026
Занятие № 43. Тема: «Нарисуй, что хочешь
красивое». Т.С. Комарова «Изобразительная
деятельность в детском саду».
Подготовительная к школе группа
стр.83.
1 час
Занятие № 44. Тема: «Уголок групповой
комнаты». Т.С. Комарова «Изобразительная
деятельность в детском саду».
Подготовительная к школе группа
стр.82
1 час
27.02.2026
03.03.2026
Занятие № 45. Тема: «Цветы для любимой
мамочки». Наглядный материал.
Занятие № 46. Тема: «Рисование по сказке
«Мальчик с пальчик». Т.С. Комарова
«Изобразительная деятельность в детском
саду». Подготовительная к школе группа
стр.84-85.
1 час
1 час
06. 03.2026
Занятие № 47. Тема: «Декоративное
рисование по мотивам хохломской,
гжельской, городецкой росписи (по выбору
детей). Наглядный материал.
9
10.03.2026
Занятие № 48. Тема: «Рисование по замыслу
«Кем хочешь быть?». Т.С. Комарова
«Изобразительная деятельность в детском
саду». Подготовительная к школе группа
стр.86.
1 час
1 час
13. 03.2026
Занятие № 49. Тема: Рисование по замыслу
«Весна идет - весне дорогу». Знакомство с
произведениями живописи И. Левитана
«Март», «Весна», «Большая вода».
17.03.2026
20.03.2026
Занятие № 50. Тема: «Мой любимый
сказочный герой». Т.С. Комарова
«Изобразительная деятельность в детском
саду». Подготовительная к школе группа
стр.88.
03.04.2026
07.04.2026
Занятие № 51. Тема: «Декоративное
рисование «Композиция с цветами и
птицами». Т.С. Комарова «Изобразительная
деятельность в детском саду».
Подготовительная к школе группа
стр.90.
1 час
2 часа
Занятие № 52. Тема: «Коллективное
рисование «Кометы и ракеты».
2 часа
10.04.2026
14.04.2026
Занятие № 53. Тема: «Полет на Луну».
Т.С. Комарова «Изобразительная
деятельность в детском саду».
Подготовительная к школе группа
стр.88-89. (смотреть подобие аппликации)
1 час
17.04.2026
Занятие № 54. Тема: «Субботник». Т.С.
Комарова «Изобразительная деятельность в
детском саду». Подготовительная к школе
группа
стр.92.
1 час
21.04.2026
Занятие № 55. Тема: «Обложка для книги
сказок». Т.С. Комарова «Изобразительная
деятельность в детском саду».
Подготовительная к школе группа
стр.90-91.
1 час
24.04. 2026
Занятие № 56. Тема: «Первомайский
праздник в городе». Т.С. Комарова
«Изобразительная деятельность в детском
саду». Подготовительная к школе группа
стр.95.
1 час
Занятие № 57. Тема: «Декоративное
10
28.04.2026
01.05.2026
05.05.2026
рисование «Завиток». Т.С. Комарова
«Изобразительная деятельность в детском
саду». Подготовительная к школе группа
стр.91-92
1 час
Занятие № 58. Тема: «Разноцветная страна».
Т.С. Комарова «Изобразительная
деятельность в детском саду».
Подготовительная к школе группа
стр.94-95
2 часа
Занятие № 59. Тема: Рисование по замыслу
«Этот Великий ДЕНЬ ПОБЕДЫ!».
1 час
08.05.2026
12.05.2026
Занятие № 60. Коллективная работа «Салют
Победы».
15.05.2026
Занятие № 61. Тема: «Рисование с натуры
«Наряды Донских казаков». Наглядный
материал.
19.05.2026
22.05.2026
26.05.2026
29.05.2026
1 час
Занятие № 62. Тема: «Цветущий сад». Т.С.
Комарова «Изобразительная деятельность в
детском саду». Подготовительная к школе
группа.
стр.96.
1 час
1 час
Занятие № 63. Тема: «Весна». Т.С. Комарова
«Изобразительная деятельность в детском
саду». Подготовительная к школе группа
стр.97-98
1 час
Занятие № 64. Тема: «Круглый год»
(«Двенадцать месяцев»). Т.С. Комарова
«Изобразительная деятельность в детском
саду». Подготовительная к школе группа
стр.99
1 час
Занятие № 65. Тема: «Родная страна-моя
любимая Россия». Т.С. Комарова
«Изобразительная деятельность в детском
саду». Подготовительная к школе группа
стр.100
1 час
час
Всего часов:
69ч
Список литературы
Методические пособия:
Комарова Т. С. Изобразительная деятельность в детском саду. Подготовительная к
школе группа— М.: Мозаика- Синтез, 2014.
ОП МБДОУ детского сада № 14 «Аленушка» ФОП.
11
