С предметным и социальным окружением и природа подг

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное
учреждение детский сад общеразвивающего вида №14 «Аленушка»
Протокол заседания
Педагогического совета МБДОУ
детский сад № 14 «Аленушка»
от 30.08.2024г. г. № 1

Утверждаю
Заведующий МБДОУ
детский сад № 14 «Аленушка»
_________ Е.Х. Бабасинян

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
По ознакомлению с предметным и социальным окружением;
ознакомление с природой.
для детей 6-7 лет (подготовительная группа № 1)
Автор О.В. Дыбина; О.А.Соломенникова

Автор-составитель:
А.А.Хаспекян

Ростовская область
с. Чалтырь

Пояснительная записка
Направленность программы – познавательно-исследовательское развитие
( ознакомление с предметным и социальным окружением), ознакомление с
природой.
Нормативные основания разработки Рабочей программы
Данная Рабочая программа (далее - Программа) разработана в соответствии
с:
 Федеральный закон Российской Федерации ОТ 29.12.2012 N 273-ФЗ
(ред. от 02.07.2021)"Об образовании в Российской Федерации"
 ФЗ от 31.07.2020 г. № 304 –ФЗ «О внесении изменений в Федеральный
закон «Об образовании в Российской Федерации»;
 Порядок разработки и утверждения федеральных основных общеобразовательных программ, утверждённым приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 30 сентября 2022 г. № 874 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 2 ноября 2022 г., регистрационный № 70809),
 СанПиН 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к
организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и
молодежи», утвержденных постановлением Главного государственного
санитарного врача Российской Федерации от 28.09.2020 №28
 ФГОС ДО, утверждённым приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155, с изменением,
внесенным приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 21 января .2019 г. № 31,
 Федеральная образовательная программа дошкольного образования
(далее - ФОП), утвержденная приказом Министерства просвещения
Российской Федерации от 25.11.2022 г. № 1028
 Устав МБДОУ детский сад № 14 «Аленушка»
 ОП МБДОУ детский сад № 14 «Аленушка»

1.1. Окружающий мир:
 в совместной с детьми деятельности педагог обогащает представления
о родном населенном пункте (название улиц, некоторых архитектурных особенностях, достопримечательностей), о стране (герб, гимн, атрибуты государственной власти, Президент, столица и крупные города,
особенности природы и населения).
 раскрывает и уточняет назначения общественных учреждений, разных
видов транспорта, рассказывает о местах труда и отдыха людей в городе, об истории города и выдающихся горожанах, традициях городской
жизни.
 посредством поисковой и игровой деятельности педагог побуждает
проявление интереса детей к ярким фактам из истории и культуры
страны и общества, некоторым выдающимся людям России;
2

 формирует представление о планете Земля как общем доме людей, о
многообразии стран и народов мира на ней.
Природа:
педагог расширяет и актуализирует представления детей о многообразии
природного мира родного края, различных областей и регионов России и на
Земле, рассказывает о некоторых наиболее ярких представителях животных
и растений разных природных зон (пустыня, степь, тайга, тундра и другие),
об их образе жизни и приспособлении к среде обитания, изменениях жизни в
разные сезоны года.
Закрепляет умение сравнивать, выделять свойства объектов, классифицировать их по признакам, формирует представления об отличии и сходстве животных и растений, их жизненных потребностях, этапах роста и развития, об
уходе взрослых животных за своим потомством, способах выращивания человеком растений, животных (в том числе и культурных, лекарственных растений), профессиях с этим связанных;
педагог поддерживает стремление детей к наблюдениям за природными явлениями, живимыми и неживыми объектами, самостоятельному экспериментированию, наблюдению и другим способам деятельности для познания
свойств объектов неживой природы (воды, воздуха, песка, глины, почвы,
камней и других), знакомит с многообразием водных ресурсов (моря, океаны, озера, реки, водопады), камней и минералов, некоторых полезных ископаемых региона проживания (нефть, уголь, серебро, золото, алмазы и
другие);
об использовании человеком свойств неживой природы для хозяйственных
нужд (ветряные мельницы, водохранилища, солнечные батареи, ледяные катки); о некоторых небесных телах (планеты, кометы, звезды), роли солнечного
света, тепла в жизни живой природы;
углубляет представления о характерных явлениях природы в разные сезоны
года (изменение температуры воздуха, роль ветра, листопада и осадков в
природе), изменениях в жизни животных, растений и человека, о влиянии деятельности человека на природу;
закрепляет правила поведения в природе, воспитывает осознанное, бережное
и заботливое отношение к природе и её ресурсам.
Условия реализации:
Объем программы составляет 35 (академических) часов, занятия проводятся
1 раз в 2 недели по 30 минут, чередуясь, согласно сетке занятий.
Образовательная деятельность по познавательному развитию с детьми
подготовительной группы осуществляется в первой половине дня в
соответствии с сеткой занятий. В середине непосредственно образовательной
деятельности проводятся физкультурные минутки.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

3

Дата

Тема занятия

04.09.2024

. О.В.Дыбина «Ознакомление с
предметным и социальным окружением»
стр.28-29

11.09.2024

Занятие № 2 «Дары осени»

18.09.2024

25.09.2024

02.10.2024

09.10.2024

23.10.2024

Примечание

1 час

Соломенникова О. А.
Ознакомление с природой в детском саду.
Подготовительная к школе группа. - М.:
МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017.-112 с.

1 час

Занятие № 3. Тема: «Правила безопасного поведения на улицах». Раздел «Безопасность на дорогах и улицах». К.Ю. Белая «Формирование основ безопасности у
дошкольников». Стр. 40-41.

1 час

Занятие № 4. «Почва и подземные
обитатели». Ознакомление с природой в

детском саду. Подготовительная к школе
группа. - М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017.-112
с.

Занятие № 5. Тема: «Один дома». Раздел
«Безопасность собственной жизнедеятельности». К.Ю. Белая «Формирование
основ безопасности у дошкольников».
Стр. 15-16.

1 час

1 час

Занятие № 6.
«4 октября- Всемирный день защиты
животных».

Ознакомление с природой в детском саду.
Подготовительная к школе группа. - М.:
МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017.-112 с.

16.10.2024

Объём в часах

Занятие № 7. Тема: «Дружная семья».
О.В. Дыбина «Ознакомление с
предметным и социальным окружением»
стр.29-31.

Занятие 8 «Кроет уж лист золотой
влажную землю в лесу…»

Ознакомление с природой в детском саду.
Подготовительная к школе группа. - М.:
МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017.-112 с.

1 час

1 час

1 час

4

06.11.2024

13.11.2024

20.11.2024

27.11.2024

04.12.2024

11.12.2024

Занятие № 9. Тема: «Удивительные
предметы».
О.В. Дыбина «Ознакомление с
предметным и социальным окружением»
стр.31-32.
Занятие № 10 «Птицы нашего края»

1 час

Ознакомление с природой в детском саду.
Подготовительная к школе группа. - М.:
МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017.-112 с.

1 час

Тема 11: «Как хорошо у нас в саду».
О.В. Дыбина «Ознакомление с
предметным и социальным окружением».
стр.33-34

1 час

Тема 12. Прохождение экологической
тропы на участке детского сада. Ознакомление с природой в детском саду. Подготовительная к школе группа. - М.: МОЗАИКАСИНТЕЗ, 2017.-112 с.

Занятие № 13. Тема: Тема: «Герой
Отечества» . Наглядный материал. ИКТ
.

1 час

1 час

Занятие 14. «Животные зимой».

Ознакомление с природой в детском саду.
Подготовительная к школе группа. - М.:
МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2017.-112 с.

1 час

Тема 15«Путешествие в прошлое книги».
О.В. Дыбина «Ознакомление с
предметным и социальным окружением»
стр.35-36.

1 час

25.12.2024

Тема 16«Животные водоемов, морей и
океанов»

1 час

15.01.2025

Занятие № 17. Тема: «Школа. Учитель».
О.В. Дыбина «Ознакомление с
предметным и социальным окружением»
стр.36-39

18.12.2024

22.01.2025

Тема 18 «11 января День заповедников и

1 час

1 час
5

национальных парков». Красная книга.
29.01.2025

Занятие № 19. Тема: На выставке
кожаных изделий». О.В. Дыбина
«Ознакомление с предметным и
социальным окружением» стр.39-40.

05.02.2025

Занятие № 20. Тема: «Служебные собаки
на защите Отечества». Наглядный
материал. ИКТ
.

1 час

12.02.2025

Занятие № 21. Тема: «О правилах
пожарной безопасности». К.Ю. Белая
«Формирование основ безопасности у
дошкольников». стр.18-25. Наглядный
материал, ИКТ в рамках педагогического
проекта «Осторожно, огонь».

1 час

19.02.2025

Тема 22. «Что такое огород на окне»

26.02.2025

Занятие № 23. Тема: «Терроризм-зло
современного мира». Видео слайды.

1 час

05.03.2025

Тема 24. «Полюбуйся, Весна наступает..»

1 час

12.03.2025

Занятие № 25. Тема: «Две вазы».
О.В. Дыбина «Ознакомление с
предметным и социальным окружением».
стр.42-43.

1 час

1 час

1 час

19.03.2025

Занятие 26. 22 марта - Всемирный день
водных ресурсов»

1 час

02.04.2025

Занятие № 27. Тема: «Библиотека». О.В.
Дыбина «Ознакомление с предметным и
социальным окружением» стр.43-45.

1 час

09.04.2025

Занятие 28. «Знатоки природы»

1 час

16.04.2025

Занятие № 29. Тема: «Автомобили
специального назначения: «Скорая
помощь», «Автомобиль МЧСПожарная»; «Полиция». Наглядный
материал. Правила поведения на воде».

23.04.2025

Занятие 30. 22 апреля –Международный
день Земли».

1 час

1 час
6

30.04.2025

07.05.2025

Занятие № 31. Тема: «В мире
материалов». О.В. Дыбина
«Ознакомление с предметным и
социальным окружением» стр.45-46.
Занятие 32. «Прохождение
экологической тропы по территории
детского сада»

1 час

1 час

14.05.2025

Занятие № 33. Тема: «Мое ОтечествоРоссия. Флаг, Герб, Гимн России.»
О.В. Дыбина «Ознакомление с
предметным и социальным окружением»
стр.49-51. ИКТ

1 час

21.05.2025

Занятие № 34. Тема: «Безопасный отдых
на природе». «Правила поведения при
общении с животными

1 час

28.05.2025

Занятие №35 Мониторинг

1 час

Всего часов:

35

Список литературы

Методические пособия:
О.В. Дыбина «Ознакомление с предметным и социальным окружением. — М.: МозаикаСинтез, 2016.
ОП МБДОУ детского сада №14 «Аленушка»

7


Наверх
На сайте используются файлы cookie. Продолжая использование сайта, вы соглашаетесь на обработку своих персональных данных. Подробности об обработке ваших данных — в политике конфиденциальности.

Функционал «Мастер заполнения» недоступен с мобильных устройств.
Пожалуйста, воспользуйтесь персональным компьютером для редактирования информации в «Мастере заполнения».